皖能运检公司直属项目部生产一线管理贵在探索与创新
编者按：随着皖能运检公司快速发展，引进和培养了大批管理和技术人才，积极倡导“凭能力选用人，以贡献论英雄”的企业核心价值观，一些从事生产一线的员工，为加强项目部和班组建设建言献策，提升了项目部和班组管理水平，激励着广大员工爱岗敬业、钻研技术，为皖能运检公司更好地服务于电力企业积聚了正能量。现将临涣二期项目部电气专业负责人结合实际谈加强生产一线现场管理的文章刊登出来，以便大家学习借鉴。
皖能运检临涣II期项目部电气专业工作目标及层次
每日的工作繁忙而劳累，从设备表面的卫生治理到深入每个设备的每个螺丝的紧固、隐患排查，电气专业的每个人员都很辛苦。
维护项目部的工作不仅仅是消缺，而是保证设备处于健康良好的工作状态。如果我们只是满足把缺陷消完就算工作好了，随着设备运行时间增加，缺陷会越来越多，我们会每天疲于应付消缺，事实上我们也成了设备的奴隶，让缺陷支配我们每天的工作，我们永远处于被动的状态。只有我们主动、积极地把设备的一些隐患找出来，在它们没有成大患之前消除，才能避免更多的缺陷与设备的重大损害，也就是“防患于未燃”。我们现在很辛苦，但设备治理后，我们就成了设备的主人，我们心里有数，知道了它的核心与弱点，纠正了它的缺点，使它能健康地长时间运行，我们现在的苦是为了以后的甜，是“长治久安”啊。
设备治理好了，缺陷没有了，大家是不是就没事可干了？大家有这样的疑问是不了解我们的设备治理目标，实现这个目标绝不是时间长短的事，它要求我们电气专业每个人员的责任心与技术水平达到一定程度才能实现。
设备治理目标
如果说电气专业全体人员是个小的内环境，那么甲方及项目部领导就是这个内环境相对应的外环境。设备治理目标完成后呈现给外环境的表面现象是：设备无隐患，零缺陷。但对我们内环境来说，意味着我们的软实力达到了一定的水平，即我们电气专业管理水平、人员思想层次、技术水平同时达到了我们的目标。
电气专业设备治理的三个层次是：
一、设备卫生治理。这是最基本的要求，设备表面不干净，会对设备的正常运行及寿命都有影晌，也是体现我们维护水平最表面直接的指征。由于从投产开始没有注意这方面的工作，我们欠了这方面的债，大家干得很辛苦，两个月的时间，我们每天都在擦设备，搞卫生，每天灰头土脸，辛苦时也有怨言、不解，行为上有抵触。付出就有回报，看到改头换面，崭新的设备，我们心里充满着自豪与欣喜。其实更大的收获是我们形成了不怕脏、不怕累、不畏难，能啃硬骨头的工作作风。在我们认真地一点一点擦拭设备油污的过程中，认真、细心、坚韧、忍耐的品质也在慢慢形成。设备卫生治理完了，电气每个人也都成长了一大步。但这个层次的工作永远没有完成的时候，我们还要每天维护保养，保证卫生不反弹。如果哪个设备的卫生问题让主管查出有问题，那么设备责任人要先反省是不是自己思想上出现了问题？放松了对自己的要求？
二、设备隐患排查。这个层次包含两个阶段：粗排与细查。#3、#4机组没有全开起来，这对我们来说是很好的设备隐患排查机会。目前我们处于设备的粗排阶段，我们对停运的设备清灰、紧固螺丝、检查接线，这些工作只是对设备浅层的，显而易见的隐患处理，但却是非常重要的一道程序。通过这些工作我们处理了大量的设备隐患，现场大量的松动螺丝都被紧固了，这项工作能使我们避免以后陆续出现的大量缺陷与设备损坏，有力地保证了设备的安全运行。粗排过后，我们将进入细查阶段，主要工作是对着图纸把设备的每根线捋清楚，完善设备标识，标号头，没有图纸的设备要查清设备，画出图纸。通过这个阶段，使大家达到心中有图，对设备的一、二次各个方面了如指掌，说出一个故障现象，大家至少要想出三个造成这个故障的原因。细查阶段是一个艰难的、磨炼心志的过程，这个阶段对耐力、细致与知识的要求较高，也是大家提升技术水平最快的阶段。大家在这个阶段会有对自己能力的怀疑、沮丧的过程。过了这个阶段，大家心智与技术上的成熟会再上一个台阶。
三、寻找更安全、更经济、更合理的设备运行方式，提出合理化建议，报甲方同意后实施。到了这个阶段我们才可以说，我们是设备的主人，我们进入了新的层次。达到了这个层次，你会有游刃有余的感觉，你会有全局总体的眼光，你这时看设备的角度是俯视。希望我们一起陪伴着走到这个设备治理的最终目标。
班组管理目标
任何目标的实现，管理是保障。没有管理，就不会有效率，也谈不上发展。电气专业班组管理的三个层次:
一、建立健全各项规章制度并督促执行，使之成为大家日常的行为准则。我刚到班里的时候，班里没有任何规章制度，大家开早会的情形象在赶集会，有的三、五成群开小会，有的忙自己的事，班长在布置工作没人认真听。我当时看到这种情形非常惊讶，日常工作的混乱无序也让我感到很吃惊。现在我们出台了各项管理制度，各方面的工作也逐渐走向正规。但现在大家还没有完全掌握这些规章制度，还没有将这些规章制度固化成行为习惯。目前我们的管理水平还是停留在这个层次。
二、建设班组文化，形成与本专业实际情况相符合的班组文化。一个没有文化、精神内涵的班组一定是粗放的，也缺乏持续发展的后劲。一个双眼失明的乞丐在乞讨时立了这样一个牌子: 春天来了，我却看不到花开。结果他要到了比其他盲乞更多的钱。为什么
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